par Responsable de Vie Scolaire | Mai 16, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
Cette fresque est réalisée par les élèves en utilisant la technique de la linogravure. Les motifs ont été inventés grâce à un jeu de carte autour de l’abstraction créé par Anaïs BEAUMIER, l’artiste intervenante. Cette œuvre participative questionne la...
par Responsable de Vie Scolaire | Mai 10, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
Jeudi 8 mai, partout en France et bien sûr à Cossé le Vivien, on commémore l’armistice de la Seconde Guerre Mondiale (80ème anniversaire de la victoire cette année). Un moment de recueillement pour rappeler l’importance de la paix et du devoir de mémoire. Merci...
par Responsable de Vie Scolaire | Mai 9, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
Le 30 avril 2025, c’est sous le soleil que les élèves de 3ème découvrent les sites du Débarquement de Normandie. Tout d’abord, la Pointe du Hoc, position stratégique entre les plages d’Utah et d’Omaha, les élèves peuvent imaginer la dureté des batailles et les efforts...
par Responsable de Vie Scolaire | Mar 9, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
La cérémonie du samedi matin 8 mars à l’Huisserie avait pour but de remettre un nouveau drapeau aux écoles de l’huisserie et d’enterrer 12 urnes avec la terre ou le sable de différents lieux de mémoire importants : terre d’Austerlitz, du...
par Responsable de Vie Scolaire | Mar 4, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
Ce mardi matin 4 mars, 2 délégués par collège (privé et public) se sont réunis à l’Hôtel du Département afin de présenter des actions et projets sur le thème de l’inclusion à mettre en place, plus tard, dans les collèges du Département. Encadrés par la...
par Responsable de Vie Scolaire | Mar 1, 2025 | Actualités, Patrimoine et Civisme
Un merci tout particulier à Amaury Gauteur, Quentin Gicquel, Térence Houdayer et Léandre Gerbault pour avoir répondu favorablement à la demande du don de sang de Cossé/Quelaines de créer des slogans pour l’association. Ces slogans seront des outils précieux pour...
