La Pastorale

La Pastorale à Saint Joseph

Aider les jeunes à s’interroger sur le sens de la vie, réfléchir sur des thèmes importants (le bonheur, l’avenir, la violence, l’amitié…), découvrir les trésors de l’Evangile, faire le point sur sa relation à Dieu, préparer sa Profession de foi, s’engager auprès des plus démunis en lien avec des associations, tels sont les piliers de la mission que nous nous efforçons d’accomplir auprès des jeunes.

En classe de 6ème

Catéchèse : De nombreux thèmes abordés : Noël, la Pentecôte, Dieu m’appelle, Fêtons Noël, fêtons la Paix, je veux prirern nous sommes l’Eglise…

Culture religieuse : Temps et rythmes, pas trop petit pour laPaix, place et confiance, passionément à la folie, héros, stars et saints

En classes de 5ème, 4ème et 3ème

4 temps forts dans l’année sur une demi-journée

Les jeunes se retrouvent en équipes de 13-14 pour échanger autour de thèmes divers :

Niveau 5eme : C’est quoi le bonheur ? Ecoute et parole, Peur du silence ? Fraternité, tous frères ! Solidarité, action !

Niveau 4eme et 3eme : Risquer la confiance, le harcèlement, c’est trop injuste, gagner pour le meilleur ou pour le pire, même pas peur

Nos derniers temps fort

Découverte de l’église de Cossé pour nos sixièmes catéchistes

Découverte de l’église de Cossé pour nos sixièmes catéchistes

Mardi 13 juin, les élèves qui suivent le parcours catéchèse ont eu le privilège de visiter l'église de Cossé-le-Vivien. Aux côtés de Mme Dutertre, Mme Paillard et M. Busson, les sixièmes ont pris l'importance de ce bel édifice religieux dont le rôle principal est de...

Temps Fort 4è/3è

Temps Fort 4è/3è

Mardi matin 15 novembre, en petits groupes, les 4è et les 3è du collège ont pu vivre un temps fort sur le thème "même pas peur !" En voici l'introduction... "Qui n’a jamais ressenti la peur ? Personne ! Ce sentiment tapi au fond de nous, comme un monstre qui...

Temps Fort 5è « Ecoute et Parole »

Temps Fort 5è « Ecoute et Parole »

Cet après-midi les 5e ont eu leur 1er temps fort de l’année. Le thème était « écoute et parole ». Les jeunes s’expriment souvent « tout azimuts » et pratiquent essentiellement une écoute « zapping ». Pour autant, ceux-ci sont souvent en difficulté pour dire ce qu’ils...